Oczami impresjonistów

Według mnie obraz ma być czymś przyjemnym, wesołym, ładnym, tak- ładnym! W życiu jest wystarczająco dużo rzeczy przykrych, żebyśmy mieli jeszcze sami produkować brzydactwa.
August Renoir

Cele:
– Poznanie techniki malarskiej impresjonistów,
– Rozwijanie umiejętności obserwacji i łączenia kolorów.

Przebieg ćwiczenia:
Część I
Obejrzyjcie reprodukcje przedstawiające prace impresjonistów. Zwróćcie uwagę na sposób nakładania farby przez artystów. W jaki sposób mieszali kolory, przedstawiali pejzaże? Jak ukazane jest światło a jak cień?

Część II
Na papierze A3 naklejcie kawałki włóczek z poprutych i pociętych swetrów tak, aby stworzyły obraz. Jako wzór posłużą wam kolorowe zdjęcia z czasopism ukazujące naturę. Wykorzystajcie sposób, w jaki impresjoniści nakładli farbę, mieszali kolory. Nadajcie tytuł swojej pracy.

Pokaz – prezentacja:
Prezentacja prac.
Co możecie powiedzieć o swoich pracach? Jak poradziliście sobie z pokazaniem efektów kolorystycznych w tej technice? Co sprawiło Wam największą trudność? Czy nasuwają się Wam na myśl jakieś refleksje związane z wykonanymi pracami?

Uczestnicy: młodzież
Miejsce: klasa

Materiały: kolorowe swetry, nożyczki, klej, kolorowe czasopisma, kartony

Czas działania: 1,5 godziny

Bibliografia:
Techniki wielkich mistrzów malarstwa (2005), Warszawa, Wydawnictwo Arkady.